校園吉祥物的設計是特定的，是校園精神的產物。校園吉祥物設計不僅是平面設計的視覺符號，也是吉祥物民族性、地域性、歷史性和文化內涵的思想表達。如何在交互中塑造出與三維存在形式有親和力的視覺圖形？

校園吉祥物設計作為非商業化領域中一個獨特的設計類別，是學校的重要標志，也是宣傳學校品牌形象的重要載體。平面到立體的延伸設計要充分考慮，因為校園不僅要有吉祥物，還要有平面的?；铡Ｒ孕；赵O計為基礎，具有相對完善的發展體系，在風格和設計上形成了自己獨特的歷史審美趣味和文化品格，具有強烈的精神象征。吉祥物設計是在?；赵O計的具體基礎上繼承和發展而來的。設計體系自然有一定的審美價值取向。

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